λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

μ±…, μ·¨λ―Έ

μ•„μ΄λ“€μ˜ λ‚­λ§ŒκΈ°λ₯Ό 잘 보내야 ν•˜λŠ” 이유


<μ±…- λ‚΄μ λΆˆν–‰ μ€‘μ—μ„œ>


의미 μžˆλŠ” 관계λ₯Ό λ§Ίμ§€ λͺ»ν•˜κ±°λ‚˜ 일방적인 관계 λ•Œλ¬Έμ— 삢이 λ§Œμ‘±μŠ€λŸ½μ§€ λͺ»ν•˜λ‹€λ©΄ μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆμ—μ„œ 주된 원인을 찾을 수 μžˆλ‹€. μ•„λ™λ°œλ‹¬μ„ μ—°κ΅¬ν•œ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 일찌감치 아이듀은 3μ‚΄ 무렡만 되면 이성 λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ 관심을 μ–»μœΌλ €κ³  더 λ…Έλ ₯ν•œλ‹€λŠ” 사싀을 μ•Œμ•„λƒˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°λ₯Ό 'λ‚­λ§ŒκΈ°'라고 ν•˜λŠ”λ° λŒ€κ°œ 3μ‚΄λΆ€ν„° 6μ‚΄ λ¬΄λ ΅κΉŒμ§€λ₯Ό μΌμ»«λŠ”λ‹€. 

이 μ‹œκΈ° 아이듀은 이성 λΆ€λͺ¨μ™€ νŠΉλ³„ν•˜κ³  독점적인 관계λ₯Ό λ§Ίκ³  μ‹Άλ‹€λŠ” μ†Œλ§μ„ ν™•μ‹€νžˆ λ“œλŸ¬λ‚ΌλΏ μ•„λ‹ˆλΌ 동성 λΆ€λͺ¨μ˜ 자리λ₯Ό μ°¨μ§€ν•˜κ³  μ‹Άμ–΄ ν•˜λŠ” λ™μ‹œμ— κ·Έ 동성 λΆ€λͺ¨κ°€ ν™”λ₯Ό λ‚΄λ©΄ μ–΄λ–‘ν•˜λ‚˜ ν•˜λŠ” 두렀움도 λŠλ‚€λ‹€. μ•„μ΄μ˜ 이런 μ†Œλ§κ³Ό 두렀움은 κ°•λ ¬ν•œ κ²½μŸμ˜μ‹ 변덕, μ‚¬μ†Œν•œ 일에도 κ·Ήλ‹¨μ μœΌλ‘œ λ°˜μ‘ν•˜λŠ” μ˜ˆλ―Όν•œ 성격, μ΄ˆμΈκ°„μ μΈ 힘과 μ™„λ²½ν•œ 지식을 μ†Œμœ ν•˜λ €λŠ” μš•μ‹¬ 같은 맀우 λ‚œν•΄ν•œ 행동을 μ„€λͺ…ν•˜λŠ” μ—΄μ‡ κ°€ λœλ‹€.

 

 

이 μ‹œκΈ°μ— λ²Œμ–΄μ§€λŠ” κ°€μ‘± μ‚¬μ΄μ˜ 역동성을 νŒŒμ•…ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ©΄ 아이 행동을 μ „ν˜€ μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ» ν•˜κ²Œ 되고, μ‹¬ν•œ 경우 그런 행동은 λΉ„λ‚œλ°›μ•„ λ§ˆλ•…ν•œ 행동이라고 μƒκ°ν•˜κ²Œ λœλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ˜ 아이듀은 λͺΉμ‹œ κ°•λ ¬ν•œ μ •μ„œλ₯Ό κ²½ν—˜ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μ•„μ£Ό μ˜ˆλ―Όν•˜λ‹€. λΆ€λͺ¨κ°€ μ•„μ΄μ˜ λ‚­λ§ŒκΈ°μ— μ–΄λ–»κ²Œ λŒ€μ²˜ν•˜λŠλƒμ— 따라 아이가 긍정적이고 μ˜λ―ΈμžˆλŠ” 관계λ₯Ό ν˜•μ„±ν•˜λŠ” μ–΄λ₯ΈμœΌλ‘œ μžλΌλ„λ‘ 격렀할 μˆ˜λ„ 있고  κ°ˆλ“±μœΌλ‘œ 점철된 λΆˆν–‰ν•œ 관계에 μ€‘λ…λ˜λŠ” μ–΄λ₯ΈμœΌλ‘œ 자라게 λ§Œλ“€ μˆ˜λ„ μžˆλ‹€.

 

λ‚­λ§ŒκΈ°μ— μžˆλŠ” 아이듀이라고 ν•΄μ„œ 이성 λΆ€λͺ¨μ™€ μ–΄λ₯ΈμœΌλ‘œμ„œμ˜ μ–΄λ–€ λŒ€λ“±ν•œ κ΄€κ³„λ‘œ μΆ”κ΅¬ν•˜λ €κ³  λ“œλŠ” 건 μ•„λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 λΆ€λͺ¨λ₯Ό 톡해 μ‚¬νšŒμ μΈ 관계λ₯Ό λͺ¨λ°©ν•  뿐이닀. 아이듀은 λΆ€λͺ¨μ˜ λ‚­λ§Œμ μΈ 관계λ₯Ό 무척 λ‘λ£¨λ­‰μˆ ν•œ κ°œλ…μœΌλ‘œ λ³΄λŠ”λ°, μ—¬κΈ°μ„œ λ§ν•˜λŠ” κ°œλ…μ—λŠ” μ‚¬λž‘μ˜ μ†Œμœ ,  μ• μ •, 독점 등이 ν¬ν•¨λœλ‹€. (비극적이고 μ–Όν† λ‹Ήν† μ•Šκ²Œ 아동 μ„±λ²”μ£„μžλ“€μ€μ΄ μ‹œκΈ°μ— μ•„μ΄λ“€μ˜ 행동을 성적인 행동이라고 μ—¬κΈ°κ³ λŠ” 아이듀이 μžμ‹ μ„ μœ ν˜Ήν–ˆλ‹€κ³  μš°κΈ΄λ‹€. 아이듀이 성적인 κ΄€μ‹¬μ΄λ‚˜ 접촉을 μ›ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹Œλ°λ„ 말이닀.)

 

아이가 만 μ„Έ 살이 되면 μ—„λ§ˆ μ•„λΉ κ°€ νŠΉλ³„ν•œ κ΄€κ³„λΌλŠ” κ±Έ μ„œμ„œνžˆ κΉ¨λ‹«κΈ° μ‹œμž‘ν•œλ‹€. 그리고 μƒˆλ‘­κ²Œ μ•Œκ²Œ 된 이 μž¬λ°ŒλŠ” 관계에 끼어듀고 μ‹Άμ–΄ ν•œλ‹€. (ν•œ λΆ€λͺ¨ κ°€μ •μ΄κ±°λ‚˜ λΆ€λΆ€κ°€ μ„œλ‘œ 잘 μ§€λ‚΄μ§€ λͺ»ν•˜λŠ” 상황은 λ‹€μŒμ— λ…Όμ˜ν•˜κ³  μ—¬κΈ°μ„œλŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ ν™”λͺ©ν•œ 가정을 μœ μ§€ν•˜λŠ” 관계일 경우) 

아이듀은 이성 λΆ€λͺ¨λ₯Ό 자기 μͺ½μœΌλ‘œ λŒμ–΄λ‹Ήκ²¨ 동성 λΆ€λͺ¨κ°€ 관심을 μžμ‹ μ΄ λ°›μœΌλ €κ³  ν•œλ‹€. λΆ€λͺ¨μ˜ 관계가 μ •ν™•νžˆ μ–΄λ–€μ§€ μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•œ 채  이성 λΆ€λͺ¨μ˜ μΆ”μ•™κ³Ό 찬사λ₯Ό 자기 μͺ½μœΌλ‘œ λŒμ–΄μ˜€λ €κ³  ν•˜λŠ” 것이닀. μ—„λ§ˆκ°€ μ•„λΉ μ—κ²Œ λ…Έλž˜λ₯Ό 잘 λΆ€λ₯Έλ‹€κ³  μΉ­μ°¬ν•˜λ©΄ κ³§λ°”λ‘œ λͺ©μ²­μ„ λ†’μ—¬ λ…Έλž˜λ₯Ό λΆ€λ₯΄κΈ° μ‹œμž‘ν•˜λŠ” μ‹μœΌλ‘œ 말이닀.

μΉ­μ°¬λ°›κ³  싢은 μ•„μ΄λ“€μ˜ κ°•λ ¬ν•œ μš”κ΅¬κ°€ μ •μƒμ΄λΌλŠ” 점을 μ΄ν•΄ν•˜λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€μ€ 이와 같은 아이 μ—‰λš±ν•œ λ…Έλ ₯을 μ•„λ‚Œμ—†μ΄ μΉ­μ°¬ν•΄μ€€λ‹€. 

μ΄μ™€λŠ” λ°˜λŒ€λ‘œ 아이듀이 λ„ˆλ¬΄ μžμ‹ λ§Œλ§Œν•΄ ν•˜λ©΄ μ•ˆ λœλ‹€λŠ” ν”ν•œ 쑰언을 λ”°λ₯΄λŠ” λΆ€λͺ¨λ“€μ€ λŒ€κ°œ λΆ€μ •μ μœΌλ‘œ λ°˜μ‘ν•œλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λΆ€λͺ¨λ“€μ€ "관심을 λ„ˆ 혼자만 독차지할 μˆ˜λŠ” μ—†μ–΄. 그리고 λͺ¨λ“  κ±Έ λ‹€ μž˜ν•  μˆ˜λŠ” μ—†λ‹€λŠ” 것도 μ•Œμ•„μ•Ό ν•΄" 라고 말할 것이닀.

 

이성 λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ 칭찬을 λ“£κ³ μ‹Άμ–΄ ν•˜λŠ” μ†Œλ§ λ•Œλ¬Έμ— λΉ„λ‚œλ°›κ³  놀림을 λ‹Ήν•œ μ•„μ΄λŠ” μžλΌλ©΄μ„œ μˆ˜μΉ˜μ‹¬μ„ 느끼고 감정을 λ“œλŸ¬λ‚΄μ§€ μ•ŠλŠ” μ‚¬λžŒμ΄ λœλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μ΄μ„±μ΄λ‚˜ μΉœκ΅¬λ“€λ‘œλΆ€ν„° 긍정적인 관심 λ°›μœΌλ € 듀지도 μ•Šκ³ , μžμ‹ μ˜ 곡을 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ 곡으둜 λŒλ €μ•Ό νŽΈν•΄μ§„λ‹€.

 

μΉ­μ°¬ λ°›μœΌλ €κ³  λ…Έλ ₯ν•œλ‹€λŠ” 이유둜 λΉ„νŒλ°›μ€ μ•„μ΄λŠ” λ•Œλ•Œλ‘œ μ΄λŸ¬ν•œ μš•κ΅¬μ— λ§€λ‹¬λ €μ„œ 전보닀 λ‘λ°°λ‘œ λ…Έλ ₯ν•œλ‹€. 그리고 성인이 되면 μΉ­μ°¬κ³Ό 찬사λ₯Ό λ°›κ³  싢은 λμ—†λŠ” μš•κ΅¬ λ•Œλ¬Έμ— 생각지도 λͺ»ν•˜κ²Œ λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ„ 자꾸 μ†Œμ™Έμ‹œν‚¬ 수 μžˆλ‹€.

 

3μ‚΄μ—μ„œ 6μ‚΄ 사이이 아이듀이  동성 λΆ€λͺ¨μ²˜λŸΌ μžμ‹ λ„ 이성 λΆ€λͺ¨μ˜ 관심을 받을 수 μžˆλŠ” ν˜„μ‹€μ μΈ 경쟁자라고 λ―ΏλŠ” μ΄μœ λŠ” λ”°λ‘œ μžˆλ‹€. μ–΄λ¦°μ•„μ΄λ“€μ˜ λ§ˆμŒμ€ λ―Έμ„±μˆ™ μƒνƒœμ—¬μ„œ μ—„λ§ˆ μ•„λΉ  사이에 μ‘΄μž¬ν•˜λŠ” μ‚¬λž‘κ³Ό ν—Œμ‹ μ˜ λ³Έμ§ˆμ„ 깨달을 수 μ—†κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€. λ˜ν•œ λΉ„ν˜„μ‹€μ μΈ 자기 이미지λ₯Ό κ°€μ§€κ³  μžˆμ–΄μ„œ μžμ‹ κ³Ό λΆ€λͺ¨ μ‚¬μ΄μ˜ 지적 μ„±μˆ™λ„μ™€ 신체크기 힘의 차이λ₯Ό 미처 κΉ¨λ‹«μ§€ λͺ»ν•˜κ²Œ λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€.

 

 

아이듀이 μžμ‹ μ˜ λŠ₯λ ₯을 κ³ΌλŒ€ν‰κ°€ν•˜λŠ” 것이 정상적이고 μΌμ‹œμ μ΄λΌλŠ” 사싀을 μ΄ν•΄ν•˜λ©΄ 애정을 κ°–κ³  μ’€ 더 ν‘Έκ·Όν•˜κ²Œ λŒ€ν•΄ 쀄 수 μžˆλ‹€. 5μ‚΄λ°°κΈ° 아듀이 μ•„λΉ  보닀 훨씬 더 빨리 달릴 수 μžˆλ‹€κ³  λ§ν•˜λ©΄ μ•„λΉ κ°€ "우리 μ•„λ“€ 정말 λŒ€λ‹¨ν•œ κ±Έ"ν•˜κ³  맞μž₯ꡬ 쳐 μ£ΌλŠ”κ²Œ μ’‹λ‹€.

λ°˜λŒ€λ‘œ ν„°λ¬΄λ‹ˆμ—†λ‹€κ³  λ°˜λ°•μ„ ν•˜κ±°λ‚˜ λͺ¨μš•을 μ£Όκ³  λ†€λ¦¬κ±°λ‚˜ λΉ„λ‚œν•˜λ©° 일일이 λ‹€ μ§€μ ν•˜λ©΄ 아이듀은 μƒμ²˜λ₯Ό λ°›κ³  풀이 μ£½λŠ”λ‹€.  κ²Œλ‹€κ°€ μ„Έμƒμ—μ„œ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ—κ²Œ 칭찬이 μ•„λ‹Œ λΉ„λ‚œμ„ λ°›μ•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— μžκΈ°λŠ” 아무 λŠ₯λ ₯도 μ—†λŠ”κ²Œ μ•„λ‹κΉŒ ν•˜κ³  μ˜μ‹¬ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν•œλ‹€. μ–΄λ₯Έμ΄ λ˜μ–΄μ„œλŠ” μžμ‹ μ˜ λŠ₯λ ₯이 μ§€λ‚˜μΉ˜κ²Œ 관심을 κ°€μ§ˆ μˆ˜λ„ 있고, 성곡을 해도 μžλž‘μŠ€λŸ¬μ›Œ ν•˜μ§€ λͺ»ν•  μˆ˜κ°€ 있으며, νƒ€μΈμ˜ 건섀적인 λΉ„νŒμ„ 받아듀이지 λͺ» ν•  μˆ˜λ„ μžˆλ‹€. κ²Œλ‹€κ°€ λΆ€λͺ¨μ˜ νƒœλ„λ₯Ό κ·ΈλŒ€λ‘œ λ°°μ›Œ 남을 μΉ­μ°¬ν•˜λŠ”λ° 인색할 μˆ˜λ„ μžˆλ‹€.